jueves, 22 de mayo de 2014

Presentación de Angola en la clase de Pablo

Aprovechando la estancia en Madrid y a petición de las profesoras de Pablo, realicé una pequeña presentación a los niños explicándoles en que consistía mi trabajo en Angola.



Pablo me propuso empezar la presentación preguntando donde estaba Angola y me pareció una idea fantástica y que ayudaría a interactuar con los chicos.

 Resultó que casualmente una de las compañeras de Pablo es de madre Angoleña y no tuvo, como es lógico, ningún problema en situar el país en el mapa.

 Comencé hablando de los grandes recursos naturales que tiene el país, principalmente el petróleo y los diamantes.

Y pasé a contarles que, paradójicamente, a pesar de sus recursos naturales, Angola es uno de los países más pobres del mundo. Para que tuvieran una buena referencia de la pobreza del país, les conté que España era el 8º país más rico del mundo y Angola el 8º país más pobre.
 
Para comprender mejor la situación en Angola, les conté la larguísima guerra civil que había sufrido el país, contándoles los orígenes del conflicto y como fue desarrollándose todo hasta la muerte de Savimbi, que aparece arriba a la derecha en la diapositiva, y la posterior firma del acuerdo de paz.

Les conté las consecuencias que había traído consigo la guerra, como las minas antipersona que todos conocían y les expliqué la grandísima labor de desminado que se sigue llevando a cabo.

Les hablé de las consecuencias sufridas por la fauna del país que había huido a los países vecinos y aprovechando que habían visitado el museo de ciencias naturales, les conté que la palanca negra gigante, el antílope que aparece disecado en el museo, figura erróneamente como extinguido. Les conté como se pensó que se habían extinguido y como se habían descubierto nuevos ejemplares recientemente en el país y podían observarse en las reservas en las que se encontraban.

Pasé a explicarles las consecuencias de la guerra sufridas por la población, hablándoles de los daños y mutilaciones causados por las minas y el consecuente abandono de las tierras de cultivo por el hombre.

Les expliqué como todo lo anterior había derivado en una subida de los precios generalizada.

Les conté como el alto precio de los alimentos forzaba a la población a comer animales que a nosotros no se nos ocurriría comer.

Les hablé además de las numerosas enfermedades que azotan a Angola y descubrí que estaban muy enterados de la malaria/paludismo.

Les hablé de la alta mortandad del país, de las gravísimas enfermedades que han azotado recientemente a la población y que podía tener su origen en la ingesta de carne de mono o de murciélago. Les hablé también de la poca esperanza de vida que hay en Angola y que es casi la mitad que en España, 44 años frente a 84.

Aquí fue cuando les conté exactamente que estábamos haciendo allí y puse esta diapositiva en la que se ven fotos de la obra.

Y terminé explicando la importancia de la formación y la educación de la población para garantizar que el país pueda prosperar.

10 comentarios:

  1. Me ha gustado mucho la presentación, trasladada al Blog, y muy ilustrativo el añadido de las fotografias. ¡Un gran reportaje!

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  2. Estuvo genial, y sobretodo le vino muy bien a Pablo que paso de tener un padre en el extranjero a un padre aventurero que salva mundos

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  3. El emblema de la Bandera me recuerda al de la hoz y el Martillo

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    1. Es que en realidad es una adaptación del mismo, en vez de la hoz figura una catana, que es el machete que se usa aquí en el campo, y en vez del martillo incluyen lo que parece un trozo de engranaje, que me imagino simboliza el progreso.

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    2. Ya veo que no iba descaminada.

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  4. ¡Bonita prsentación! Y especialmente muy ilustrativa. Me imagino que fue una gran clase, una clase magistral. Y con un testimonio de primera mano. ¡Enhorabuena para tí, para Pablo y para sus compañeros!

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    1. Muchas gracias, me alegra que te haya gustado especialmente a ti, que estás metida en el tema y entiendes mucho de esto.

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  5. La próxima vez que vegas te pasas por aquí y se lo cuentas a mis alumnos. ¿Vale? Un beso.

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    1. Jajajaja, pues como te imaginarás estaré encantado de poder hacerlo. Un abrazo!

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Muchas gracias por el comentario!